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写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。本站为大家整理了六年级写人作文400字【七篇】，供大家参考。
六年级写人作文400字篇一
妈妈三十多岁，中等个子，身材比较丰满。她留着一头长长的头发，总扎着一个马尾辫。圆圆的脸蛋上，一双大眼睛显得特别漂亮。一张小小的嘴巴，又显得特别迷人。妈妈是个做家务的能手。每天早上，妈妈都要做一大堆的家务活。但是她都能安排得井井有条。就说今天早上吧。妈妈一起床就先急忙把粥煮在电饭锅里。她刚调好电饭锅，又走进卫生间，把脏衣服泡进了水里。接着便挥舞着笤帚开始扫起地来。地扫完后，她又回到厨房麻利地把粥盛好，放在桌子上。随后，她又过去洗起衣服来。她看见窗户上有了灰尘，又连忙拿起抹布擦了起来。就这样，她很快做完了一大堆的家务活。
妈妈不但善于料理家务，而且能把我们这一对双胞胎姐妹照顾得无微不至。不管是生活上，还是学习上，妈妈都关心我们，帮助我们。有一次，妈妈听说东台有个学校能够帮助孩子们提高写作能力。她可高兴了，连忙带着我们姐妹俩来到这所学校。她一再向校长询问情况，并且请求校长让我们姐妹俩在班上试听一节课。下课后，妈妈又来到老师身边，打听我们写作的基础，了解我们学习的情况。当听说我们底子薄，写作很吃力的时候，妈妈就决定立马给我们报名参加基础班的学习。妈妈还主动加了老师的联系方式，希望能更多地了解到我们写作方面的情况。
妈妈不但特别能干，而且时时处处为我们着想。因为有了这样的妈妈，我们感到特别幸福。我们都很爱我们的妈妈。
六年级写人作文400字篇二
小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来上一年级我就认识了一位好朋友，我们朝夕相伴。一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成了真正的好朋友。他的年龄和我一样大，都是10岁了。他个子一般，圆圆的脸蛋、头发短短的但格外精神，大大的眼睛，小小的嘴巴浓浓的眉毛，给人一种忠厚的感觉，这就是仝耀珲
记得还是上三年级的时候，有一天放学回家，天下着雨，我和他一前一后的走着。我没把书包扣好。遇到了一坑水，一跑过去，书就被甩出来了，书已经湿了，夹在树叶里的一张纸也湿了，怎么办呢？耀珲一看，就把书和作业本拿过来，问我：”你有手帕么？“我摇了摇头。他就让我帮他背着书包。我接过书包，他马上从口袋里拿出一块手帕。我一看他要拿新手怕去擦树上的污水，我说：”别擦。“但已经开始擦了。洁白的手帕上面沾满了泥水，我满怀歉意地看着他。可他满不在乎的说：”手帕脏了可以洗书可就没法洗呀！“准备去擦作业纸。可作业纸已经湿透了，不能收拾了。于是，他说：”别急，回家我给你打电话把作业告诉你。“
回到家不一会，他就给我打过来了电话，把作业告诉了我，那时，我的心里立刻涌进一股温暖。他这种乐于助人的精神温暖了我，但是我心里热乎乎的，久久说不出话来。
这就是我的朋友仝耀珲。
六年级写人作文400字篇三
妈妈今年37岁了，个子高高的，身材比较苗条。在我眼中，我觉得妈妈是个既聪明又贴心的人。在辅导我功课的时候，妈妈总能表现出自己过人的智慧。有一次，我正在完成数学作业。突然，一道拓展题把我难住了。我绞尽脑汁，可还是解答不了。这时，妈妈看到我久久没有动笔，似乎知道了我的心思。她放下了手中的活儿，急忙来到我的身旁。她只是稍微瞟了一眼题目，便说：“这道题太简单了，你怎么都不会呢？”
我有点吃惊。随后，妈妈就把这道题该怎么思考怎么解答告诉了我，我一听才恍然大悟。我一边答题，一边在心里默默赞叹：“妈妈可真厉害呀！”
妈妈不但聪明，而且照顾我总是无微不至。有一次，我生病了。妈妈连忙关心地询问：“你哪里不舒服？”听我说是头疼，妈妈又连忙拿出了体温计给我量了一下体温。等她发现我真的发烧了，又急匆匆地赶到药房去给我买药。药买回来了，她也顾不上休息一会儿，就给我端茶递药。照顾我吃完药睡下后，她一会儿去用脸盆盛些温水，用毛巾给我搭在额头上给我降温；一会儿又去熬点稀饭准备给我吃下；一会儿再来用体温计给我测量体温。
妈妈既聪明又贴心。因为有了这样的妈妈，我感到很幸福。我真的很爱我的妈妈。
六年级写人作文400字篇四
生活中一定有很多人给过你帮助、关心，有很多人值得我们感谢。有一位陌生人，虽然我们都不认识，但他却帮助了我，所以我十分感谢他。记得有一天，学校放学了，我自己一个人回家。走着走着，几个人把我围了起来。一个人说：“哼，小子，你身上有多少钱?”我惊慌地说：“你们想干什么!”另一个人说：“快点把你身上的钱交出来!不然我要你看看我们的厉害!”我大声地喊：“救命啊!救……”一个人快速地捂住了我的嘴，生气地说：“小子，你活得不耐烦了吧!再喊一次老子就揍你!”一位陌生人听见了我的求救，那些人正想打我，那位陌生人喊：“住手!”一个人笑着说：“哈哈，又来一个送钱的，今天运气真不错!”叔叔说：“你们乖乖地放了他，不然我就报警了!”那些坏蛋一听到报警，吓得落荒而逃。我感激地说：“叔叔，谢谢你!”那位叔叔说：“不用客气，这是我应该做的，你以后不要自己一个人回家了，就算要走也要走大路，不然很危险的!”我再次感激地说：“谢谢你!”
那位叔叔的精神使我非常感动。我感谢他使我懂得了助人为乐的精神。我以后一定要发扬这种精神，去帮助更多的人!使更多人懂得帮助别人，让这个社会更美好!
六年级写人作文400字篇五
我有一个好朋友，他叫张煜，同学们都叫他“章鱼哥”。张煜鼻子高高的，眼睛大大的，像两颗黑白相间的大弹珠。说他是“章鱼哥”，是因为他的名字听起来就像章鱼，而且他和动画片《海绵宝宝》里的章鱼哥一模一样，无论是动作还是外貌;无论是穿着还是言行，他们都一模一样。
有一次，我和我们班的刘奇在操场上练习跑步。跑着跑着，刘奇一不小心把脚扭伤了，他脸上呈现出难以忍受的表情。正当我们不知所措的时候，从远处跑来了一个熟悉的身影，原来是张煜。他跑到刘奇身边，俯下身子安慰他：“不要紧吧!”说完，他蹲下身来帮刘奇怪揉揉脚，他扶着刘奇一步一步向教室走去。
到了教学楼底下，我愣住了：我们的教室在四楼，刘奇脚扭伤了，不好爬楼梯，而刘奇又堪称是我们班“重量级”人物，体重50多公斤，这可如何是好啊!
只见张煜二话不说，背起刘奇。不知怎么的，可能是因为刘奇太重了，张煜双脚像灌了铅似的，费力的爬着楼梯。不一会儿，他就满头大汗了。可眼前离我们教室还远着呢?张煜咬着牙，每爬一步楼梯都要费上九牛二虎之力。有好几次我看他都想把刘奇放下，可他看者着刘奇受伤的脚，又不忍心，身子仿佛又增添了一股力量。
终于，张煜把刘奇背到了教室。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衣服湿了一大半，坐在位置上，气喘吁吁。
这就是我的好朋友“章鱼哥”—张煜，他这种助人为乐的精神值得我学习。
六年级写人作文400字篇六
大家好!我叫李孟德，今年11岁了，我现在是实验小学六年级3班的学生。我平时喜欢看书，特别是各种漫画书。妈妈给我买了许多课外书，有空的时候我常常坐在那里一本一本地看。而当妈妈不让我看的时候，我就躲到厕所里去看，为此可没少挨妈妈的骂。
我还很喜欢画画，没事儿就在纸上画。每个暑假我都会去学画画，可还是学得不大好。
和大家一样，我也是一个充满幻想的小女孩儿，总是幻想着长大以后干这干那。可妈妈告诉我，无论长大了想要做什么，现在都要好好学习，掌握更多的知识。我偷偷地告诉你，现在我的理想就是长大了要做一名动画设计师!因为我喜欢游戏，我还想要设计出很多很多超级版的游戏!
我还是个热心肠，别人有困难的时候，我都喜欢去帮忙。妈妈说了“帮人家就是帮自己”，这话一点儿没错。
每个人都有优点和缺点，我当然也不例外。
我的缺点就是有时候很粗心和不认真，而且还不大喜欢运动。老师和妈妈都在帮我改正这些缺点。我想在老师同学和妈妈的帮助监督和教育下，我一定可以早日克服这些缺点。
我喜欢让大家来了解我，而我想，在以后大家相处的日子里，你们将会了解我的还有很多很多呢……
这就是我，一个不同的我，一个爱看书爱画画，充满幻想，热心肠，有优点也有缺点的女孩子-李孟阳。
六年级写人作文400字篇七
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首朗朗上口的古诗让我们意味深长。妈妈是世界上最伟大的人、最慈祥的人、最爱我的人。母爱是一种特殊的东西，它是一种惊人的力量，是一种温暖的感情，让人陶醉。妈妈，谢谢您的伟大。从小我身体不好，每天夜里总是咳嗽，您总是轻轻地把我抱在怀中。小时候您是多么得伟大，我望着你的脸庞，拉着你的手，我觉得您的手好大好温暖啊！
妈妈，谢谢您的慈祥。4、5岁的时候我很调皮，在家乡总是去爬树、捉蜻蜓。总是早早地出去，晚晚地弄脏衣服回来，你总是默默得为我洗澡，帮我洗衣服，您只是骂了我几句。
妈妈，谢谢您的疼爱。小时候我爱爬上爬下，有一次我爬上窗户，一个优雅转身，突然听见“啪”的一声——花瓶被我碰倒摔了。妈妈闻声而来，问我怎么了。我双手扯着衣角，红着脸，支支吾吾地说：“我。我把花瓶。花瓶打破了。”妈妈听了，便问我：“慧慧，有没有被划伤？有没有事？我听了心中竟涌进了一股甜丝丝的、暖烘烘的感觉。
妈妈谢谢您，如果不是您就不会有我、就不会有我美好的前途。虽然一声谢谢您很简单，但是却蕴含着我对你千言万语的感恩！
六年级作文400字 六年级写人作文450字