【www.sz724.net--五年级周记】
五年级周记怎样写1
雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信念;浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气;我之所以能获得成功，是因为我有克服困难的信心。
去年夏天，我参加了校运动会。刚跑完了800米比赛的我又想跑1500米比赛。可是在一旁观战的姥姥一直不让我去跑。我对姥姥说：“给父亲打个电话，看他让不让我跑。”于是姥姥拨通了父亲的电话，在电话里父亲对我说：“你为什么非要跑1500米呢?”我说：“我要锻炼一下我自己，你是不是也不想让我成为懦夫哇!”听了我的话，父亲终于同意了，最后又嘱咐我说：“别累坏喽，跑不动了就下来。”我放下电话，信心百倍地走向赛道。发令 枪一响，我像离弦的箭一样冲了出去。跑着跑着我觉得很累，双臂甩得发痛，脸涨得通红，像一个熟透的大番茄一样。可是我在心中默默地给自己加油：坚持，坚持就是胜利。我使出全身的劲，奋力冲向终点。让我意想不到的是我竟然得了第四名。我心里有说不出的.喜悦!
困难是成长路上不可缺少的一道风景。面对困难，我会坚定信心，化信心为动力，克服困难，走向成功。
五年级周记怎样写2
怎样写一篇周记
周记的种类：
1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。
周记的写作格式：
一、年、月、日、星期、天气情况
二、题目（自拟恰当的题目）
三、正文
（1）本周记事（本周发生的事）
（2）自评（自己在过去一周的优缺点）
（3）解决措施（针对缺点，如何解决）
（4）下周计划（展望下周）
周记的写作流程：
一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。
二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。
周记的写作注意事项：
一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写：重要的`情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。
实习周记如何写？
Step1：摒弃文艺，从现实着眼
醒醒，你是在写实习周记，不是在写穿越小说！不要整日都写“阳光灿烂，心情美好”或是“阴雨连绵，甚是烦躁”这样的句子。
多写点工作时遇到的情况以及自己当时的想法，只要认真工作，一定不会词穷。我相信，通过自己的话表述自己的亲身经历，就是你最好的写周记方法。而且通过不断写作，还能锻炼自己的文字表达能力。
Step2：细化过程，避免流水账
在工作写作的过程中，领导给我修改时用得最多的一句批注就是“写的都是空话。”啥叫空话呢？举个网上的例子让你们感受下：
“一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境，更快地融入这个大集体中”。
其中，“我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境”这句话等于什么都没写。更快是快到哪种程度？怎么适应？这些都是可以作进一步展开的语句。遇到问题时，尽量详细描述用到的解决方法和每一个步骤，减少笼统概括。
Step3：归纳总结，收获与成长
在整篇周记的最后，可以对这周的收获以及不足进行归纳和总结。例如自己又学会了哪些新技能；工作时又有了什么新发现；和以前对比有了哪些进步等。对于不足之处，除了要及时反馈外，还可以讲一下今后准备如何改进。
五年级周记怎样写3
小学生周记怎样写
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真(真事、真情、真想)，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助
周记的种类：
1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。
周记的写作格式：
一、年、月、日、星期、天气情况
二、题目（自拟恰当的题目）
三、正文
（1）本周记事（本周发生的事）
（2）自评（自己在过去一周的优缺点）
（3）解决措施（针对缺点，如何解决）
（4）下周计划（展望下周）
周记的写作流程：
一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。
二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。
周记的写作注意事项：
一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。
五年级周记怎样写4
这周的天气十分的炎热，气温都差不多在30度左右，为了抵抗这炎热的天气，我与母亲一起制作了沙冰。
这一天，我从冰箱里拿来几块冰块，把它放在杯子里，用小石块拼命的敲击。手酸了，也只不过是忍忍，因为美食可是不可等待的。万一冰化成了水，可就完蛋了！在我的小心翼翼和快速的动作下10分钟过后冰块变成了冰沙。接下来就是制作果酱了。
因为母亲与我都比较喜欢吃香蕉和芒果，所以我找来2根香蕉和2个芒果，拿出榨汁机，把剥好皮的香蕉和芒果慢慢的放进去。这榨汁机的刀片真是锋利，不出两分钟果酱就做成了！
随后我又找来一个漂亮而又精致的杯子，用勺子把沙冰一点一点的放进杯子里，在放一些水果作为装饰，再把果酱倒在上面，这真是既美观又美味啊！
我与母亲品尝了这道甜品，心里真的是好舒服啊！作文
五年级周记怎样写5
周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。
周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。
周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。。。。。。写起来自由灵活，有话则长，无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。
写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢!
生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。
迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。
同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获;只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。
积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识;没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。
愿周记伴随你成长的五彩人生!
五年级周记怎样写6
一个星期后设计师最后与业主统一了方案，为了不破坏地基只能在一根柱子上下文章在原来的柱子旁边从新做一根构造柱，并且把这根构造柱固定在基础上把原来的柱子的力分散，这样既保证了安全，又增加了一个罗马装饰柱，两全其美
这个星期是在公司的最后一个星期，在最后的时间内协助设计师完成了这样难搞的一级建筑师的方案设计，这个项目不能跟完感觉很遗憾因为像这样动大手术的工程，并且还是别墅，并非所有实习生都有机会遇到的，因此内心还是有些小小的不舍
通过这两个月的学习，感觉自己真的进步不少，特别是在签单方面，因为公司主要注重签单希望自己在这条布满荆棘的荣耀之路上，取得成功。
1.毕业生生实习周记
2.毕业生实习周记
3.建筑毕业生实习周记
4.大学毕业生实习周记
5.毕业生汽修实习周记
6.毕业生实习周记
7.应届毕业生实习周记
8.销售毕业生实习周记
五年级周记怎样写7
第1--2周开学初班会。20***年3月3日晚上七点，在白云校区1－309召开了新学期的第一次班会，会上，班主任对全班同学点名，通报没有按时返校的学生，（只有一名学生，林海珍，因火车票的情况，第2天下午可以返校）对新学期开学工作做了安排，要求同学们整理好内务，买好教材，注意安全，对上学期有补课的同学要注意补考时间，对有欠学费的同学要尽快想办法缴清学费，上交寒假社会实践活动调查报告。同时，要求同学们在新学期加强学习。通过班会，使同学们明确了本学期初要处理的事情，本学期要努力的方向，学习的目标。对指导班级工作起到了积极的引导作用。
我们迎来了三七女生节,各班干积极配合组织了女生节活动,并制作了女生节相关的PPT,进行参赛,并获得较好的嘉奖。
第3-4周同学们积极备考计算机统考和英语四级考试
第7-10周期中班会。20***年5月9日上午9：00，在白云校区2－401召开了期中小结及实习总结会，参加实习的同学如邓小豆、赵宇明、李嘉欣等都上讲台讲述了她们实习的体会，分享了她们在实习中所取得的成绩和经验，通过实习，同学们收获很大。同时，班主任强调了纪律，比如上网问题、安全问题、宿舍安全用电问题等。学校进行为期三周的广交会实习,有部分同学争取到个广交会单位的实习,有部分同学则是留校进行校内实训。
同学为雅安灾区捐款。
第11周正对校内外同学的实习,班里组织展开了一次主题班会,进行同学间交流和沟通,同学们能够正确对待这次交流会,都能从中得到很好的感悟。
第12-1周应用外语系科技文化节,同学们都有参加各类赛事,其中在商务礼仪赛中,我们班的参赛队伍获得第一名的`好成绩。应用外语系趣味游园会的举办,部分同学积极参加,积极锻炼身体。
第14周英语四级考试
第18周期末班会。20***年7月4日上午9：00，在白云校区2－501召开了本学期的期末班会，总结了本学期的工作，指出了班级的不足，对本学期取得好成绩的同学进行了表扬，如学习委员庞秋平在学校团委举办的我的“中国梦”征文比赛中获得一等奖等给予了表扬。
要求大家要象学习委员一样，努力学习。同时，对期末主要工作进行了布置，要求大家认真复习，遵守考纪，在暑期中要参加社会实践活动，写好实践报告，安全离校，按时返校。
五年级周记怎样写8
周记类似日记，体裁、字数不限。但如果练习为了实战应用，我以为应该叙事、议论交替训练;字数也以200~300、600~1000轮番研习。以下再初步介绍我常用的三种文体：
类新闻体：记叙一周以来所见所闻的新鲜事、突发事。以新闻稿的五w要素(何时、何地、何人、何事、何故)客观白描地叙事说人。至于新闻的“新”、新鲜事的“新”如何把握?反正“狗咬人”已经不是新闻，而“人咬狗”是可能成为新闻的。注意，叙述完毕后如果还能简练精辟地作点恰到好处的议论，那就是事件或新闻提炼的点睛之笔。
类大事记体：按照日程进度记流水账形成周记也是可以的。不过，流水账还是要有点质量的。最好还是用新闻体裁的五w要素，将每一段大事记都写成简讯。
类文学体：用小说、散文、诗歌等形式叙述生活感悟、听课感想、读后感等;用杂谈的形式写出风景篇、志气篇、颂古论今篇等。
有同学说“没有灵感写不出”。我以为，只要留心、处处是黄金。这里所说的留心，既包括平时阅读的积累，又包括对话题含金量的敏感，还包括逻辑组织的鬼斧神工。
请在“新、深、好”三个字上多动脑筋。“新”，说别人没说过的，写别人没写过的，投机取巧、出奇制胜;大家都“新”了，那就得文章有“深”度，“深”得不同凡响才可能打动读者;大家既“新”又“深”了，我们就得“好”，要有精妙的遣词造句、语法修辞，才可能吸引眼球。
总之，周记就是作文;作文就似做人。文似看山不喜平，想要一览纵小就得勇于登攀。同学们，加油!
五年级周记怎样写9
很多学生在烦恼如果去写学生周记。所谓周记，就是记录一周之内发生的一些事情，当然，这些事情必须是有意义的，对你能够产生深远的影响或者对你的生活有所帮助和启迪。
1、我们生活的每一天里都会发生各种各样的事情，或开心，或快乐。但每件事情的发生都有它自己的意义，如果单单是随意地去过每一天，你很难发现。但停下脚步时，你会惊喜地意识到自己已经学到很多。所以，周记能帮助我们记录下这一周内最有意义的事，使我们明白一些人生的道理。
2、首先，我们要留心身边发生的事。虽然作为学生，但并不能只是以学习为目的。生活中很多美好的事情都需要我们去发现，去领悟。比如和朋友之间的友谊，你参加的每一次课外活动等等，都会教给你一些道理。从小事入手，会有很多收获。
3、其次，学会怎样去给周记的内容分层次。素材已经准备好，要清楚文章的层次。同作文类似，大体的段落必须清晰。第一段，总起全文，大致概述最近的经历或者引出全文。最后一段，总结经历教会你的道理。中间内容，分为几段内容不等，记下印象深刻的几件事。
4、不要过于注重内容或者辞藻过于华丽还是简单，最重要的要表达真情实感，是来自你个人对生活的理解和认识。坚持下来，久而久之，记周记会成为你戒不掉的一个正能量的习惯。
5、总之，写好周记最关键的一点就是能够从生活中有所发现，有所利用，有所记录。每一件事情的发生都必然有它的意义，你要做的，只是，发现它。