【www.sz724.net--450字周记】
我家的小猫名叫小黑。它全身黑溜溜的，只有四只脚掌是肉色的。它圆溜溜的脑袋上长着一对又尖又灵敏的耳朵，两只眼睛炯炯有神，还时不时地把它的四颗洁白的“老虎牙”露出来...
我家的小猫名叫小黑。它全身黑溜溜的，只有四只脚掌是肉色的。它圆溜溜的脑袋上长着一对又尖又灵敏的耳朵，两只眼睛炯炯有神，还时不时地把它的四颗洁白的“老虎牙”露出来。它的背十分光滑，简直就是滑冰场。
小黑是一只漂亮的英雄妈妈。它第一次产下三只小猫，一只是花的，两只是黑色的。小猫出生约一个月时，真是既狂妄又可爱，有时在沙发上还留下“纪念品”，你看着它那可爱样又不忍心打它。唉~ 小黑第二次生下了八只小猫，它们非常可爱，但只有两只接近黑色。（要是小黑是熊猫该多好）
小黑吃饭时，不爱放了很久的食物，必须是新鲜的。不然，它宁愿饿死也不吃，真是三眼一板。我来喂它，它总是兴奋地喵喵叫。如果有一天是阳光明媚的好日子，它就会尽情地在地上打滚。别看它穿了厚厚的“衣服”，实际上怕冷得不得了，冬天跑到暖和的地方还瑟瑟发抖。
我真爱我的小猫——小黑。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
可爱的小猫猫 好可爱的小猫猫