【www.sz724.net--250字周记】
篇一：我家的小猫作文我家养了一只小猫，它即活泼又可爱。它身上是黑白相间的，跟老虎皮似的皮袄，它的头圆圆的，头上长着两个薄薄的耳朵，眼睛炯炯有神，整天鼻子湿碌碌的...
篇一：我家的小猫作文我家养了一只小猫，它即活泼又可爱。
它身上是黑白相间的，跟老虎皮似的皮袄，它的头圆圆的，头上长着两个薄薄的耳朵，眼睛炯炯有神，整天鼻子湿碌碌的，嘴巴小小的，两边长着白白的胡子，白白的四条腿，爪子上长着五个黑色的肉垫。粗粗的尾巴时不时的还会摇晃两下。
早上起来总是在妈妈的床上蹬来蹬去，有时还会跳到妈妈的脸上像飞侠一样跳过去，还有总是在妈妈拖地时跟着拖把玩。早晨小猫起来的时候总是要见见邻家的小狗维尼，还要跟它玩一会儿。
今天中午睡觉的时候你，猫咪跟以前不一样，而是睡在爸爸的头上，时不时的舔舔爸爸的头，自己睡觉跟人差不多，也是仰头睡得。
今天我累了，它还有很多生动有趣的事，敬请期待。
篇二：我家的小猫作文我家有一只非常可爱的小猫，我和他都是一对好朋友，我常常都和它在玩。而且还非常的高兴，我平常一不高兴就过来和我的小猫咪玩耍。
它平常吃饭的时候，老是牙里有东西，用它的小手手了当牙签。还非常像，有时候我中午休息的时候，我家的小猫咪也睡到了我的旁边。我吃饭的时候它也坐我的旁边，不过我俩还挺有缘分的。有一次我在玩我的遥控车，我家的小猫咪把我的遥控车当做成了一个老鼠开始抓我的遥控车了。我把它逗了正正一上午的时间，我和它一上午都非常开心。我家的小猫咪真是我的开心果。
我和我的小猫咪平常出去玩的时候，它都是在我的身边，我玩足球的时候我非常担心我家的小猫咪。我家小猫咪有时候也是我的担心果。
篇三：我家的小猫作文我家有一只小猫，它的背部是金黄色的，其他部分是白色的。活像一个穿着金色铠甲的将军，正在找哪里有老鼠，在夜里的时候，它的眼睛发着绿光，看起来更加威风。
有一次，我给小猫弄了一些米饭，没想到它看也不看。我恍然大悟，连忙给它放了一些菜。它立刻狼吞虎咽地吃了起来。又有一次，小猫在呼呼大睡，进入了甜蜜的梦乡。出于好奇心，我就仔细地观察起来，我发现猫睡觉的姿势不但显得优美，而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候，是把身子盘得像蜗牛壳似的，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜——呜”的声音。我觉得特好玩，就用手去摸它，逗它。机灵的小猫耳朵一竖，头马上抬起来，一看是我才松了一口气。
我家的小猫是我们的宝贝，我最喜欢它了。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
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